En novembre 2022, le ministère publie dans sa ‘’Feuille de route 2022-2026 ‘’ que ‘’50% seulement des enfants âgés de 4 à 5 ans bénéficient d’un enseignement préscolaire structuré et moderne’’. Tout récemment les résultats présentés par le Ministère (conférence UNICEF Rabat Janvier 2025), nous montrent que beaucoup de chemin a été parcouru depuis le lancement en 2018 du PNGDP puisqu’en Janvier 2025 le pourcentage d’enfants préscolarisés a atteint 79%. Cependant force est de constater que l’effort qui est fait par l’Etat pour la généralisation du préscolaire met l’accent beaucoup plus sur l’aspect quantitatif que l’aspect qualitatif d’une part, et le milieu rural continue de souffrir de certaines insuffisances  C’est donc en tant que société civile fidèle aux principes d’égalité des chances, d’équité sociale et de qualité pour tous, que le CDRT, fort de l’expérience acquise dans ce domaine depuis 2016 (aide à la création de 10 classes,  encadrement d’une vingtaine de classes de préscolaire en milieu rural, formation d’éducatrices,…), se propose, par le biais de ce projet, de contribuer à la promotion de l’accès à une éducation préscolaire moderne et de qualité pour les enfants des zones vulnérables de la région de Marrakech.